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Partnership Gimbe-Collage per assistenza sanitaria equa – Sanità

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(ANSA) – ROMA, 12 LUG – Siglata una partnership tra la
Fondazione Gimbe e Collage S.p.A.(azienda di eccellenza per le
capacità organizzative) con l’obiettivo di favorire la
diffusione e l’applicazione delle migliori evidenze
scientifiche, formazione e informazione scientifica, al fine di
migliorare la salute delle persone, la qualità dell’assistenza
sanitaria e di contribuire alla sostenibilità di un servizio
sanitario pubblico, equo e universalistico.
   
L’accordo prevede la realizzazione di corsi Ecm destinati a
tutti i professionisti della sanità italiana secondo il piano
formativo GIMBEducation e Collage S.p.A. nelle aree di
evidence-based practice, clinical governance, formazione
continua e sviluppo professionale, management & policy making e
metodologia della ricerca. Oltre a servizi di supporto
metodologico per organizzazioni sanitarie, società scientifiche
e industria farmaceutica e biomedicale: produzione di linee
guida, revisioni sistematiche ed evidence report; valutazione e
selezione di progetti di ricerca biomedica; pianificazione,
conduzione, analisi e reporting di studi clinici;
organizzazione, conduzione e reporting di processi di consenso
formale, progettazione, realizzazione e gestione di piattaforme
informatiche (reti per patologia, clinical database), survey
online.
   
“Nuovi format educazionali che porteranno sicuramente grande
valore alla formazione medico scientifica ma soprattutto
miglioreranno la crescita professionale e la qualità
dell’assistenza sanitaria”, spiega Piero Sola, presidente della
Collage S.p.A.
   
“Grazie alla pluriennale esperienza di Collage S.p.A. –
afferma Nino Cartabellotta, presidente di Gimbe – riusciremo a
mettere sempre più capillarmente a disposizione del sistema
sanitario le nostre competenze metodologiche e organizzative per
pianificare e coordinare progetti di ricerca, di miglioramento
della qualità dell’assistenza sanitaria, di formazione continua
e sviluppo professionale oltre alla pianificazione, conduzione,
analisi e reporting di studi”. (ANSA).
   

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